La pandemia del Covid 19 y la virtualidad en la que se realizó la enseñanza a los niños, evidencia que el aprendizaje se ha visto afectado, al volver a la presencialidad donde existen problemas de adaptación y de relaciones entre docentes y niños, también se constata que las docentes en el proceso de enseñanza han dejado de involucrar estrategia metodológica que permita el control de emociones y la convivencia dentro y fuera del aula, con el objetivo de que los niños alcancen aprendizajes significativos. En base al cumplimiento de educación continua a la sociedad se pone a disposición el curso desafíos pedagógicos de la atención integral en la infancia, con una duración de 40 horas académicas, del 15 al 19 de Agosto en horario de 08H00 a 12H00, con la participación de ponentes especializados de la (UTPL-UNL y FJ) y dirigido a docentes de los diferentes establecimientos educativos de la zona 7, egresados y profesionales del área de la educación entre otros autores. Con este curso la Carrera de Educación Inicial pretende orientar y acompañar a 2 docentes y profesionales involucrados en la educación de los niños, con el fin de proporcionar un espacio encaminado a la socialización, reflexión, intercambio de saberes, experiencia de prácticas innovadoras y de trabajo académico científico, que abarque el desarrollo del niño desde diferentes perspectivas y modalidades de atención dentro de contextos académicos que den respuesta a las necesidades actuales, donde se manejaran herramientas metodológicas, las mismas que constituyen los ejes transversales del Currículo de Educación Inicial y Preparatoria.