El aprendizaje interdisciplinar, mediante la metodología de proyectos, es una estrategia que posibilita a los docentes diseñar situaciones, experiencias, escenarios y contextos de aprendizaje en el marco de la organización del currículo.

Para ello, se requiere conocer y diseñar estrategias colaborativas, de acompañamiento y evaluación del aprendizaje interdisciplinar. Esta metodología promueve de forma holística, flexible y lúdica, múltiples oportunidades de aprendizaje. Activa en el aprendiz, el desarrollo genuino de las habilidades del pensamiento.

Por lo tanto, concluido este evento, los docentes estarán en capacidad de diseñar escenarios de aprendizaje interdisciplinario, además, crearán estrategias colaborativas de acompañamiento y evaluación interdisciplinar para la reflexión holística.